7. Los decimales: De cuenta en cuenta... ¡y me llevo cincuenta!

Para practicar las operaciones con los números decimales he incluido en la Unidad Didáctica 7 Estudiamos las fracciones con el sol, un juego de mesa parecido al juego de la Oca, donde cada alumno debe ir resolviendo operaciones con números decimales.

En el diseño de este juego se han tenido en cuenta varios objetivos dispuestos en nuestra programación que se muestran a continuación:

• Realizar operaciones con números decimales.
• Multiplicar números decimales.

Los materiales que necesitaremos son los siguientes:

• Un tablero de juego con fichas para cada jugador, tarjetas verdes y un dado.
• Un papel en sucio para cada alumno.

Las instrucciones de este juego son las siguientes:

• Todos los jugadores empiezan en la casilla de salida colocando su ficha.
• Se echa a suertes quién empieza primero y ese jugador debe tirar el dado.
• Si ha salido el número 5 en el dado, avanzará 5 casillas y empezará teniendo el número 5. Las próximas veces que se tire el dado solo se usará el número resultante para avanzar en las casillas.
• Si se ha caído en una casilla del tipo  + 3,49 deberá sumar esa cantidad al número que tenía y así sucesivamente.
• Las casillas de Avanza indican el número de casillas que deben avanzar los alumnos cuando se sitúen en alguna de esas casillas.
• Si un alumno cae en la casilla de la espiral debe decir de cuenta en cuenta y me llevo cincuenta y, por tanto, deberá sumar 50 unidades al número que tenía y avanzar a la siguiente casilla de espiral y tirar otra vez el dado.
• Las casillas con un triángulo verde y una interrogación indican que se debe coger una tarjeta verde del centro donde pueden las siguientes opciones: una operación (del tipo -5,42), avanza 2 casillas, retrocede 2 casillas o un turno sin jugar.
• Cada jugador tendrá un papel en sucio donde realizará las operaciones y apuntará el número con el que juega.
• Ganará la partida el jugador que llegue a la casilla de llegada. Una vez que el jugador llegue a dicha casilla, deberá enseñar su hoja de operaciones al profesor para comprobar que se han realizado correctamente. En caso de tener algún fallo, se continuará la partida con el resto de jugadores siguiendo las mismas normas comentadas anteriormente.

A continuación, se adjuntan una serie de fotos del juego que he creado: